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Seguridad y conciencia LGBTT en la escuela: una lista para verificar cómo te apoya tu escuela

¿Toma tu escuela el acoso escolar en serio? ¿Cuenta tu escuela con reglas reales y formales en contra del discrimen LGBTT? ¿Hacen su parte los maestros y empleados para crear un entorno inclusivo para todos? Estas son preguntas importantes a las cuales deberías conocer la respuesta.

A continuación encontrarás una lista para verificar qué está haciendo tu escuela para apoyar a los estudiantes LGBTT.

Reglas por escrito en cuanto a los estudiantes LGBTT. Más concretamente, una prohibición clara del discrimen y el hostigamiento, aplicada tanto al personal como a los estudiantes. La prohibición del discrimen y el hostigamiento incluiría señalar de manera específica “real o percibido”, “orientación sexual”, además de “identidad y expresión de género”. También debería incluir una política clara sobre la manera de reportar y responder a los incidentes de hostigamiento o discrimen. (Revisa el manual de tu escuela).

Capacitación de maestros y empleados. Los distritos escolares pueden entrenar a los maestros y al personal para ayudarles a reconocer y responder al hostigamiento anti-LGBTT. Distintas organizaciones, como la Red Educativa Gay, Lesbiana y Heterosexual (Gay, Lesbian and Straight Education Network) y la Liga de Antidifamación (Anti-Defamation League) ponen a la disposición información en inglés sobre programas de capacitación de inclusión LGBTT.

Maestros y empleados que abiertamente demuestran su apoyo. Posiblemente con una calcomanía o sticker que indique una “zona segura para estudiantes LGBTT” en las oficinas y salones de clase, por ejemplo, o la participación en eventos estudiantiles, como el Día de Silencio de GLSEN. Además, tu escuela:

  • ¿ha adoptado un programa curricular que incluya temas LGBTT?
  • ¿apoya a los grupos estudiantiles de apoyo LGBTT, como las alianzas de estudiantes gay y heterosexuales (GSAs)?
  • ¿toma en cuenta y apoya las necesidades de los estudiantes transexuales y transgénero?

Un programa curricular que incluya temas LGBTT. Los maestros de historia, ciencias sociales, civismo, inglés y salud pueden incluir debates LGBTT sobre figuras políticas históricas, eventos clave, hechos sobre la orientación sexual, películas y libros LGBTT, y mucho más.

Una política no-discriminatoria de acceso a las páginas web. En el internet se encuentran recursos invaluables para los estudiantes, especialmente aquellos que son LGBTT, y se deben poner a la disposición en la internet. ¿En tu escuela se restringe el acceso en internet a estos recursos? Si es el caso, podrían estar actuando de manera ilegal, especialmente si no se están bloqueando páginas anti-gay. Si este es el caso, llama a Lambda Legal al 866-542-8336, o consulta nuestra página web en www.lambdalegal.org/es/linea-de-ayuda.